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Feria de Ciencias y Tecnología en la Escuela Árabe Siria Destaca la Innovación Estudiantil

Con proyectos que sorprendieron por su creatividad y enfoque práctico, la Escuela Árabe Siria llevó a cabo la séptima edición de su Feria de Ciencias y Tecnología, un evento que destacó el talento y la innovación de sus estudiantes. La actividad permitió a niños y  jóvenes exponer experimentos científicos y desarrollos tecnológicos que reflejan su capacidad de aplicar el conocimiento adquirido en el aula a la resolución de problemas reales.

La feria, que contó con la participación activa de toda la comunidad educativa, tuvo como objetivo fomentar el pensamiento crítico y la curiosidad científica. Desde experimentos sobre fenómenos naturales hasta prototipos tecnológicos, cada proyecto evidenció el compromiso de los estudiantes con su aprendizaje y el desarrollo de habilidades clave como la investigación, creatividad, colaboración y resolución de problemas.

Priscila Biere, directora del establecimiento, valoró el impacto de la feria en la formación de los estudiantes: “Este evento es una ventana para que nuestros alumnos muestren su potencial y aprendan a comunicar sus ideas de manera efectiva. La ciencia y la tecnología son pilares fundamentales para su desarrollo integral y para enfrentar los desafíos del futuro”.

Por su parte, Hugo Avendaño, jefe subrogante del DAEM Puerto Montt, destacó la relevancia de estas instancias: “La Feria de Ciencias y Tecnología es una muestra clara del compromiso de nuestras escuelas con una educación innovadora. Estas experiencias permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos y prepararse mejor para un entorno cada vez más exigente”.

El evento no solo fue una ventana de innovación, sino también un espacio de encuentro entre docentes, estudiantes y apoderados, fortaleciendo la relación entre la escuela y la comunidad. Con iniciativas como esta, la Escuela Árabe Siria reafirma su compromiso con una educación pública de calidad, centrada en el desarrollo integral de sus estudiantes y en la promoción de competencias esenciales para el siglo XXI.

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