En Escuela Santa Inés se realizaron talleres y actividades recreativas

Diversas acciones se realizaron en la jornada de trabajo: “Juégatela por un escuela positiva”, enmarcada en el Día de la Convivencia Escolar, organizada por el equipo psicosocial de la SEP/DEM,  para contribuir al mejoramiento del clima en el aula, en los recreos y en la interacción diaria de los actores de la Escuela Santa Inés.

 Puerto Montt, 05 de Mayo.-  Con el propósito de promover las actitudes positivas y de respeto hacia los demás, favoreciendo la sana convivencia escolar al interior de la Escuela Santa Inés, el equipo multidisciplinario psicosocial SEP/DEM organizó, con una  activa participación de estudiantes, asistentes de aula  y profesores, la iniciativa: “Juégatela por un escuela positiva”, en conmemoración al Día de la Convivencia Escolar.

 Hoy en día la violencia escolar constituye un tema de una relevancia social indiscutible. La violencia se produce en todo el mundo, en todas las culturas, en todas las épocas históricas y en todos los estratos de la sociedad. Este problema social se vuelve significativo, cuando afecta la calidad de la convivencia escolar, influyendo directamente en los logros académicos y en el desarrollo integral de los estudiantes.

 Considerando lo anterior, cada establecimiento educacional se orienta a la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, sustentada en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca, expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la comunidad educativa.

 Según Fabián Paillacheo, coordinador del equipo psicosocial de la SEP, se propone un enfoque formativo que posibilite enseñar y aprender conocimientos, herramientas, habilidades y valores que promuevan la práctica de vivir en paz y armonía con otros, que es la base para el ejercicio de la ciudadanía. “Básicamente, el objetivo es generar espacios que mejoren las relaciones y clima interno dentro del establecimiento,  considerando que presentan altos niveles de vulnerabilidad, pero a su vez, tienen grandes potencialidades, tanto en los estudiantes como docentes. La idea es potenciar las habilidades y  facilitar la generación de espacios de convivencia”, aseguró el antropólogo.

 Para la Directora de la Escuela Santa Inés, Lilian Hernández, el diagnóstico de las acciones orientadas a  controlar este tema.” En general, percibimos, diariamente, que los niños no resuelven sus conflictos de manera adecuada. No es una escuela con alta violencia, pero los estudiantes no reaccionan adecuadamente frente a situaciones cotidianas. Dado esto, lo que queremos hacer, es mostrarles pautas de conductas y resolución de conflictos mediante el dialogo y una convivencia que sea sana”, precisó la Directora.

Talleres y actividades recreativas

 La jornada contempló la dictación de talleres para los estudiantes, diferenciando los contenidos de acuerdo al ciclo.

–      Buen Trato y Respeto (Pre kínder y kínder)

–      Derechos y deberes de los niños/as (1er ciclo – 1ª a 4ª básico)

–      Sexting y tu compromiso (2ª ciclo – 5ª a 8ª básico)

Por su parte,  24 integrantes del equipo docente y directivo del establecimiento

participaron del taller “Compromiso responsabilidad y Trabajo en Equipo”, al igual, que las 22 asistentes de la educación que trabajan en la escuela Santa Inés.

Además, se generó un espacio recreativo con baile entretenido y gimkana, orientado a resaltar los valores de una sana convivencia, adecuadas a los ciclos escolares. La actividad estuvo a cargo del equipo de Educación Física SEP/DEM.

En la oportunidad, también se desarrolló un concurso de ambientación de salas de clases  para  adornar las salas de clases en alusión a la convivencia escolar con premiación al primer lugar por ciclos, de acuerdo a criterios del equipo de Artes SEP/DEM.